Рубрика: Ճամբար 2019, Uncategorized

Ճամփորդություն դեպի Սիլիկյան թաղամաս

Մենք այսօր գնացինք Սիլիկյան թաղամաս՝ հեծանիվներով: Ճանապարհը զառիվեր էր, և մենք անընդհատ կանգառներ էինք ունենում: Երբ հասանք, բոլորը հոգնած էին: Մենք հանգստացանք և գնացինք հարցազրույցի: Ես ու Էլենը շրջեցինք բոլորի տներով և հասկացանք, որ այնտեղի ոչ մի բնակիչ չի սիրում նկարվել: Մինչ մենք հարցազրույց էինք վարում, մի մասը մաքրում էր շրջակա միջավայրը, իսկ մյուս մասը ներկում էին ներկերով Ռուբենի մայրիկի վարսավիրանոցի հետևի պատը: Հետո տղաները սկսեցին ֆուտբոլ խաղալ, իսկ հետո վառ տպավորություններով գնացինք դպրոց:

Реклама
Рубрика: Ճամբար 2019, Uncategorized

Ամառային ճամբար օր 4

Ինչպես բոլոր օրերին, այսօր ևս օրը սկսեցինք ընդհանուր պարապմունքով: Հետո գնացինք երգի, բայց չերգեցինք, այլ խաղացինք Մաֆիա: Հետո բարձրացանք դասարան և սկսեցինք պատրաստել պլակատներ մեր դասարանի տղաների համար, որովհետև այսօր նրանց ֆուտբոլի մրցման օրն էր: Մեր դասարանը պարտվեց այս խաղում, բայց մենք չտխրեցինք: Երբ խաղը վերջացել էր, մենք գնացինք խոհանոց ուտելիքներ պատրաստելու: Պատրաստեցինք, հետո բարձրացանք դասարան կերանք և խաղացինք Մաֆիա և այդպես մեր օրը ավարտվեց:)

Рубрика: Ճամբար 2019, Uncategorized

Ամառային ճամբար օր 3

Օրը սկսեցինք ընդհանուր պարապմունքով, որից հետո գնացինք դասարան Մաֆիա խաղալու: Ինչպես միշտ խաղը անցավ շատ լավ: Հետո գնացինք ընտրության, իսկ հետո ընդմիջման: Ընդմիջումից եկանք և էլի սկսեցինք խաղալ Մաֆիա, և այդպես մեր օրը ավարտվեց:

Рубрика: Ճամբար 2019, Uncategorized

Ամառային ճամբար 2019

Ճամբարային ուղղություններ.

  • Թարգմանական ստուգատեսի նյութերի հավաքում

Թարգմանչական ստուգատես

  • Հեծանվաերթեր՝ Երևանամերձ վայրերի բացահայտումով

Զվարթնոց

IMG_20190527_102613

Թումոյի այգի, քաղաքապետարանի այգի

Рубрика: Իմ գրադարանը, Uncategorized

Հրաշքը

Այսօր ես կարդացի և վերջացրեցի <<Հրաշքը>> գիրքը, որը գրել է Ռաքել Պալացիոն: Կարդալուց հետո նայել եմ այս գրքի ֆիլմը, որը նույնպես շատ լավը և հուզիչ էր: Այս գրքի գլխավոր կերպարը Օգյուստն (Օգի)-ն էր, նրա մայրիկը՝ Իզաբելան, հայրիկը՝Նեյթը և նրա շատ սիրելի քույրիկը՝ Օլիվիան (Վիան): Գիրքը բաղկացած է 8 մասից: Գիրքը մի տղայի մասին է, ով ծնված օրվանից 27 հատ վիրահատություն է տարել: Նրա դեմքի պատճառով բոլորը ծաղրում էին իրեն: Նրա հետ ոչ ոք չէր ուզում շփվել: Նա այդ 10 տարվա մեջ սովորել է տանը իր մայրիկի օգնությամբ, մինչև օրերից մի օր նրա մայրիկը ասաց նրան, որ պետք է նա գնա դպրոց: Օգին շատ էր տխրել, որովհետև նա չէր ուզում գնալ դպրոց իր այդ դեմքի պատճառով: Նա ատում էր դպրոցը: Մայրիկը նրան հասկանում էր, բայց շատ էր ուզում, որ Օգին դպրոց գնա, և հենց դրա հաջորդ օրը գնում են Բիչերի անվան դպրոցը Միստր Թուշմանի հետ ծանոթանալու համար: Միստր Թուշմանը Բիչերի դպրոցի տնօրենն էր: Նա շատ բարի մարդ էր: Նա խնդրել էր, հինգերորդ դասարանցիներին՝ Շարլոտային, Ջուլիանին և Ջեքին, որ Օգյուստին դպրոցի հետ ծանոթացնեին: Նրանք երբ տեսան Օգիին զարմացան և վախեցան, բայց հետո նրանք ընտելացան նրա դեմքին, բացի Ջուլիանից: Նրան այդ դպրոցում, բոլորը ծաղրում էին: Ջուլիանը մի անգամ վիրավորել էր Օգիին, և Ջեքը դրան չդիմանալով հարվածել էր նրան: Դրանից հետո Ջեքը խնդրեց Օգիին որպեսզի նրան էլի ընկերներ լինեին, որովհետև Հելոուինի օրը Օգին լսել էր թե ինչպես է Ջեքը նրան վիրավորում Ջուլիանի մոտ: Նրանք նորից դարձան ընկերներ: Հետո եկավ մի աղջիկ, որի անունը Սամըր էր: Նա բարի աղջիկ էր: Նա բոլորի պես չէր ծաղրում Օգիին, այլ հակառակը նա շատ ուրախ էր Օգիի նման լավ ընկեր ունենալու համար: Երբ նրանք դարձան լավ ընկերներ, նրանք միասին գնացին ճամբար, որտեղ ունեցան հետաքրքիր արկածներ, իսկ եթե ուզում եք իմանաք, թե ինչ արկածներ են նրանք ունեցել, ապա կարդացեք այս գիրքը: Ինձ այս գիրքը սովորեցրեց, որ ընկերներին արտաքինով չեն դատում: Մարդիկ միշտ ուզում են, որ իրենց ընկերները լինեն գեղեցիկ, նրանց հետաքրքիր չի, թե ընկերը կլինի խելացի թե ոչ, նրանց համար կարևոր է մարդու արտաքինը:

Рубрика: Կենսաբանություն

Փափկամարմիններ

  • Դաս Փափկամարմինների տիպ, բազմազանությունը

Գրավոր պատասխանել հարցերին.

  • Ինչպե՞ս են շնչում փափկամարմինները:

Շնչառական համակարգը իրենից ներկայացնում է մաշկային պարիետալ խռիկներ՝ քթենիդիաներ: Նաև մեծ նշանակություն ունի մաշկային շնչառությունը, որոշների համար այն հանդիսանում է միակը: Ցամաքային փափկամարմինների համար քթենիդիաների փոխարեն ունեն օդային շնչառության համար օրգաններ՝ թոքեր, որը առաջացել է թիկնոցային պատի ձևափոխումից, որի պատերն ունեն արյունատար անոթներ:

  • Ի՞նչ կառուցվածք ունի խեցին:

Փափկամարմինների մեծամասնությունը կարող են տեղաշարժվել ոտքի միջոցով: Գլխոտանիների ոտքը ձևափոխվել է շոշափուկի: Փափկամարմինների բնորոշ առանձնահատկություններից է հանքայնացված խեցին, որի ձևն ու կառուցվածքը փոխվում է դասից դաս: Գլխոտանիների մեծամասնության մոտ խեցին բացակայում է:

  • Ինչպե՞ս է առաջանում մարգարիտը:

Մարգարիտ, փափկամարմինների խեցիներում արտադրվող պինդ, կլորավուն գոյացում է։ Իր արտաքին գրավիչ տեսքի և հայթայթման (որսի) դժվարության պատճառով դարեր շարունակ դասվում է թանկարժեք քարերի շարքին և օգտագործվում է զարդերի մեջ։ Մարգարիտ բառը, բազմաթիվ մշակույթներում ստացել է նաև փոխաբերական իմաստ՝ հազվադեպ, հիանալի և ցանկալի մի բան։

  • Ի՞նչ դեր է կատարում փափկամարմինների թիկնոցային խոռոչը: