Рубрика: Ռուսերեն, Uncategorized

русский

9.12.

1.Прочитайте начало сказки, придумайте  и допишите конец.                                                               2.Озаглавьте.

Красивая и ненжая елочка.

Жила-была маленькая ёлочка. Она, как и все ёлочки, жила в лесу. Была наша ёлочка зелёная и пушистая. Росла она на полянке и очень радовала своей красотой разных лесных зверушек.Пришла зима. Белый снег засыпал ёлочку, и стала она ещё пушистей, ещё нарядней, как будто оделась в тёплую меховую шубку. Целый день веселилась лесная детвора: зайчата, бельчата, лосята, синички и снегири на полянке, около ёлочки. Как-то раз послышались в лесу чьи-то шаги, звери в испуге бросились кто куда и затаились. Вскоре на полянку вышли папа и трое деток: две девочки и мальчик.

— Папа, папа, посмотри какая ёлочка! Как раз то, что нам нужно! – радостно закричали старшие дети и потянули папу за рукав.

— И, правда, — ответил папа, — запомним эту полянку и придём завтра с топором, чтобы срубить ёлочку. Нарядим её получше, и украсит она наш дом к празднику.

Старшие дети обрадовались, а младшая девочка вдруг начала плакать:

-Папа может не нада это елочка нежная я не хочу что это елочка  не радовала.

-Ладно если хочеш возми другую елочку.

-Нет я хотела что елка была искуственная.

-Хорошо будет искуственная  елка.

И девочка радовался.

Дополнитеьная работа (до 15-ого декабря)                                                                                 Найдите из интернета интересную информацию и представьте.                                      «Как встречают  Новый  год в разных странах?»

Россия.

Теперь давайте посмотрим, что существующие новогодние традиции в России. В то время как Россия XVIII-го века не был упомянут в Новый год в январе, как и сейчас, и в марте. Россия начала отмечать Новый год с XV- века. Новогодние традиции в России в настоящее время практически ничем не отличается от традиций Армении. Там, как и в Армении считают, что в новогоднюю ночь, и это пройдет. Россияне считают, что порог Нового года, чтобы забыть обо всех проблемах, сговориться с друзьями и родственниками, если причиной споров в последнее время было очень важно. Мы должны научиться радоваться этим прекрасным праздником, независимо от вашего дохода, успеха и неудачи.

8.12.

Прочитайте  4-ую часть сказки «Цветик-Семицветик», выполнить задание;                                         1. Вставьте подходящие по смыслу слова.

1. Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток. 2. Идёт Женя по улице и думает : „Что же мне делать?” 3. Вдруг она увидела мальчик 4. У мальчика были большие циние глаза. 5. Лицо у него было веселое  и доброе . 6. Мальчик был очень симпатичный, но у него болела нога и он не мог играть с Женей.

2.Перепишите, вставляя предлоги.

1. Мальчик сидел на скамейке. 2. Лицо у него было весёлое и доброе. 3. Женя захотела познакомиться за ним. 4. Мальчик очень хотел играть с Женей, но, к сожалению, это было невозможно. 5. Женя вынула из кармана свой волшебный цветок и оторвала последний лепесток. 6. И в ту же минуту мальчик вскочил со скамейки и стал играть с Женей в салки.(догонялки-բռնոցի)

Подумайте и напишите  маленькое сочинение „Если бы у меня был цветик-семицветик”.

Если у меня была цвтик цемицжетик    я сделола  так что-бы  все дети были счатливые и ни кто не заболел.