Рубрика: Պատմություն, Uncategorized

ՔՍԱՆԵՐԵՔԵՐՈՐԴ – ՔՍԱՆՉՈՐՍԵՐՈՐԴ ԴԱՍԵՐ

ՔՍԱՆԵՐԵՔԵՐՈՐԴ – ՔՍԱՆՉՈՐՍԵՐՈՐԴ ԴԱՍԵՐ

 Կատարման ժամկետը` 04-08.12

  1. Թվարկեք Վանի թագավորության անկման պատճառները և հետևանքները;
  2. Պատմեք չորս ծովերի տերության մասին;
  3. Համեմատեք Արգիշտի I, Սարդուրի II և Ռուսա II արքաների գործունեությունները;

Արգիշտի I

Արգիշի առաջինի օրոք Վանի թագավորության ազդեցությունը հասնում էր մինչև իր սահմաններից դուրս: Արգիշտին իր մի արշավանքի ժամանակ գրավեց Բաբելոնը և երեք կողմից շրջափակեց Ասորեստանը: Արգիշին հիմնեց Էրեբունին, որը հիմա Հայաստանի մայրաքաղաք Երևանն է: Արգիշտին նաև հիմնեց Արգիշտիխինիլին հզոր քաղաք-ամրոցը:

Սարդուրի II

Ռուսա

  1. Գրեք պատմվածք կամ հեքիաթ Էրեբունիում ապրող հասակակցի մասին:

 

Աղբյուրներ` Հայոց պատմություն, 6-րդ դասարան, էջ 51-59

Սարդուրի 2-րդ: Չորս ծովերի տերությունը

Ռուսա 2-րդ

Рубрика: Uncategorized

«Առվակը»

«Առվակը»

Առաջադրանքներ.

Գրել հետևյալ բառերի հոմանիշներ. —

հպատակ-Հնազանդ

թշվառություն-   Խեղճություն, չարքաշություն, դժբախտություն, անբախտություն, ողորմելիություն, տարաբախտություն

շռայլ- Առատաձեռն

ընդարձակ- Լայնարձակ

գեղածիծաղ- Ծիծաղկոտ

պեղել- Փորել

խոխոջ-Խոխոջյուն, խոխոջանք, խոխոջմունք, կարկաչ, կարկաչյուն, քչքչոց,

սպրդել- Սողոսկել

գգվել- Գուրգուրել

աննշմարելի- Աննկատելի

բարվոքել-   Բարելավել, լավացնել

հեղեղատ-  Զոր, ձորակ, խոխոմ

ամբարտակ- Պատվար, պատնեշ

պերճություն-  ճոխություն, շքեղություն, փառավորություն.

  • Բնութագրիր արքային:

Արքան ճոխություն սիրող, կյանքը վարող, իրեն իշխան զգող թագավոր էր, որը  ցանկանում էր ապրել շռայլ կյանքով: Նա ուներ պարտեզներ գեղածիծաղ, թագավորը ծառեր էր տնկում, շինում էր, բայց իր գործերից ջանք և ուժ չէր թափում: Մարդիկ ասում էին, որ թագավորը սիրում էր շինել պալատներ, տնել, պարտեզներ իր վայելչության համար:

  • Եվ մինչ արքայի պալատ ու այգի այդ ջրի տակ թաղվում փլում էին, դրսում հպատակների կյանքն այդ միևնույն ջրով աճում էր, բարվոքվում: — Համաձա՞յն ես, որ թագավորների պալատները պիտի ավերվեն, որ ծառաները լավ ապրեն. հիմնավորիր:

Իմ կարծիքով այո  այդպես պետք է լինի, որովհետև թագավորները  ծառաներ են գտնում և օր ու գիշեր անկուշտ պահում և ծառաներ կյանքը սկսում է վատանալ և  նրանք  չեն կարող ապրել: Եթե ծառաների պալատները ավերվում են ծառաները սկսում են լավ ապրել, որովհետև նրանց էլ թագավորը գործի չէր վերցնի և օր ու գիշեր չէր պահի անկուշտ:

  • Ջուրն այստեղ ինչի՞ խորհրդանիշ է, որ արգելք դնելուց ավելի է կատաղում, գալիս է օգնելու թույլերին և կործանելու իշխաններին:

Ջուրը երբ մտավ պարտեզ սկսեց այնտեղ ամեն ինչը ջրով պատել, բայց հետո նա սկսեց մեզանալ, շատանալ, խշխշոցը դարձավ ավելի շատ և դա մարդկանց դուր չեկավ: Ջուրը հողն էր գրավում նրանց համար հրաման տալը հեշտ էր ուղղակի գետը գնալով մեծանում և շատանում էր: և երբ գնալով մեծանում էր գետը, իսկ պարտեզում էլ տեղ չէր անում սկսվում էր ավերվել պարտեզը: Նա մտնում էր միայն այնպիսի ծառաստաններ, պարտեզներ և պալատներ, որտեղ կան իշխաններ:

  • Երբ ինձ արգելում են … ստեղծագործական աշխատանք:

Երբ ինձ արգելում են, ես սկսում եմ տխրել, ինձ վատ եմ զգում: Երբ չեն թողնում  ինձ դուրս գալ բակ խաղալու կամ գնալ ընկերուհուս տուն,  ես ինձ վատ կամ տխրած եմ զգում: Երբ ինձ արգելում են, ես փակվում եմ իմ սենյակում կամ գիրք եմ կարդում կամ էլ ուրիշ բանով եմ զբաղվում: Երբ ինձ ամեն ինչից զրկում են, ես նրանց բանի տեղ չեմ դնում, որովհետև եթե ես բանի տեղ դնեմ նրանց, ապա նրանք ավելի կոգևորվեն: