Русский

Домашнее задание:  докончить начатую в классе работу,    учебник, сл. 90, упр.12,  сл. 104 упр. 9.

 

Русский

20 мая.     Самостоятельная работа в блогах:

 Задание 1. Подбери к прилагательным подходящие слова:

известный- писатель

фантастический- рассказ

лисий- хвост

зеленая- улица

деревянный- дом

железный- топор

воробьиное-гнездо

хитрая-лиса

трусливый- заяц

швейная-машинка

горная-речка

длинные- уши

сладкий- мед

красное- яблоко

Задание 2. Допишите окончания:

1. Стеклянный букетик лежал на окне. 2. Старая ворона сидела на ветке. 3. Наступили длинные и холодные дни. 4. По радио звучала веселая музыка. 5. Маленький воробей клевал зерно. 6. У моей мамы лисья шуба. 7. Лавровый венок вручили молодому художнику. 8. Воробьиное крыло было сломано.

Задание 3.  Допиши слова:

Душистая- роза железная- дорога дружный- человек звездная-                                    футбольный- мяч жареный- картофель

летучая- тарелка теплое- молоко топленое красное- платье верный- друг субботний- вечер

Задание 4. Составить словосочетания с данными словами:

белый- варатник, утренний-рассвет, железная- дорога , круглый- шар, поздний- вечер, ереванский- квартал, стеклянная-бутылка, сладкое-марожное, черный- воробей, зимний- сад, маленький- мальчик, дальний- путь, ранняя- , горький- шоколад, деревянная- палочка, красное- платье.

Задание 5.   Прочитайте текст.
Три друга пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон.

– Поезда на Лондон идут каждый час, – сказал дежурный. – Следующий поезд на Лондон будет через час.

– Ну, хорошо! – сказали друзья. – У нас есть время. Давайте пойдем в буфет и выпьем.

Когда они вышли из буфета, поезд на Лондон уже ушел.

– Ну, ничего! – сказали друзья. – Уедем на следующем поезде. А пока пойдем в буфет и еще выпьем. Но они опоздали и на следующий поезд, и дежурный им сказал:

– Следующий поезд на Лондон будет последним. Не опаздывайте!

Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы. Они побежали за поездом. Двое из них вскочили в поезд на ходу, а один остался на платформе. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать. Дежурный по вокзалу подумал, что он сошел с ума, и спросил его:

– Что с вами? Почему вы смеетесь?

– Вы видели тех парней, которые уехали в Лондон? Это я должен был уехать туда, а они пришли провожать меня.

Задание № 5. Найдите антонимы к следующим словам:

Опаздывать – успеть

Медленно – быстро

Выходить – входить

Провожать – встречать

Уезжать –  приехать

Задание № 6. Дополните предложения подходящими по смыслу словами.

1. Три друган пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон (пришли, ушли, гуляли).
2. Поезда на Лондон идут каждый час (ездят, идут, летят).
3. Уедем на следующем поезде (уедем, уезжаем, убегаем).
4. Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы (отбегал, отходил, отошел).
5. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать (плакать, хохотать, бегать).