Рубрика: Ռուսերեն, Uncategorized

Русский

Домашнее задание:  докончить начатую в классе работу,    учебник, сл. 90, упр.12,  сл. 104 упр. 9.

русский

русский1

 

Реклама
Рубрика: Ռուսերեն, Uncategorized

Русский

20 мая.     Самостоятельная работа в блогах:

 Задание 1. Подбери к прилагательным подходящие слова:

известный- писатель

фантастический- рассказ

лисий- хвост

зеленая- улица

деревянный- дом

железный- топор

воробьиное-гнездо

хитрая-лиса

трусливый- заяц

швейная-машинка

горная-речка

длинные- уши

сладкий- мед

красное- яблоко

Задание 2. Допишите окончания:

  1. Стеклянный букетик лежал на окне. 2. Старая ворона сидела на ветке. 3. Наступили длинные и холодные дни. 4. По радио звучала веселая музыка. 5. Маленький воробей клевал зерно. 6. У моей мамы лисья шуба. 7. Лавровый венок вручили молодому художнику. 8. Воробьиное крыло было сломано.

Задание 3.  Допиши слова:

Душистая- роза
железная- дорога
дружный- человек
звездная-                                    футбольный- мяч
жареный- картофель
летучая- тарелка
теплое- молоко
топленое
красное- платье
верный- друг
субботний- вечер

Задание 4. Составить словосочетания с данными словами:

белый- варатник, утренний-рассвет, железная- дорога , круглый- шар, поздний- вечер, ереванский- квартал, стеклянная-бутылка, сладкое-марожное, черный- воробей, зимний- сад, маленький- мальчик, дальний- путь, ранняя- , горький- шоколад, деревянная- палочка, красное- платье.

Задание 5.   Прочитайте текст.
Три друга пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон.

– Поезда на Лондон идут каждый час, – сказал дежурный. – Следующий поезд на Лондон будет через час.

– Ну, хорошо! – сказали друзья. – У нас есть время. Давайте пойдем в буфет и выпьем.

Когда они вышли из буфета, поезд на Лондон уже ушел.

– Ну, ничего! – сказали друзья. – Уедем на следующем поезде. А пока пойдем в буфет и еще выпьем. Но они опоздали и на следующий поезд, и дежурный им сказал:

– Следующий поезд на Лондон будет последним. Не опаздывайте!

Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы. Они побежали за поездом. Двое из них вскочили в поезд на ходу, а один остался на платформе. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать. Дежурный по вокзалу подумал, что он сошел с ума, и спросил его:

– Что с вами? Почему вы смеетесь?

– Вы видели тех парней, которые уехали в Лондон? Это я должен был уехать туда, а они пришли провожать меня.

Задание № 5. Найдите антонимы к следующим словам:

Опаздывать – успеть

Медленно – быстро

Выходить – входить

Провожать – встречать

Уезжать –  приехать

Задание № 6. Дополните предложения подходящими по смыслу словами.

  1. Три друган пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон (пришли, ушли, гуляли).
  2. Поезда на Лондон идут каждый час (ездят, идут, летят).
  3. Уедем на следующем поезде (уедем, уезжаем, убегаем).
  4. Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы (отбегал, отходил, отошел).
  5. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать (плакать, хохотать, бегать).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рубрика: Ռուսերեն, Uncategorized

Откуда произашел цирк

Первые упоминания о далеких предках цирковых артистов мы встречаем в древнеегипетских папирусах. Так, например, там рассказывается о фокуснике и дрессировщике Джеди, который развлекал фараона Хеопса.                                      Цирковое искусство было популярно в различных странах: древней Индии, Китае, Японии, Греции и Риме. На народных гуляниях и ярмарках можно было увидеть выступления различных бродячих артистов-силачей, акробатов, канатоходцев, дрессировщиков, шпагоглотателей, фокусников.                                                                Первый в мире профессиональный цирк был основан в 1780 году англичанином Ф. Астлеем. Его выступления проходили под открытым небом, конечно, если позволяла погода. Само же слово «цирк» впервые появилось в 1807 году, когда братья Франкони построили в Париже здание для выступлений, имевшее круглую сценическую площадку. На нем впервые и появилась вывеска «цирк».
Но слово «цирк» имеет и другое, более широкое значение. Оно определяет особый вид актерского искусства, в основе которого лежит трюк — впечатляющее зрителей действие, когда дрессировщик ходит в обнимку с медведем или жонглер одновременно подбрасывает множество колец. Язык цирка не нуждается в переводе, яркое, праздничное представление делают этот вид искусства близким и понятным самому широкому кругу людей.

Рубрика: Ռուսերեն, Uncategorized

Слепая лошадь

 Домашнее задание: дочитать рассказ “ Слепая лошадь”. Выполнить викторину по рассказу:

  1.  В богатом, торговом славянском городе жил богатый купец. Как его звали?

Винета;
Догони-Ветр;
Уседом;
Вседом.

  1.  Что имел у себя дома богатый купец?

Коровник;
Конюшню;
Свинарник;
Крольчатник.

  1.  Откуда вечером возвращался купец, что ему пришлось ехать через темный лес?

С базара;
От родственников;
Из города;
С дальней поездки.

  1.  С кем ехал купец через лес?

один;
с семьей;
с другом;
с холопом.

  1.  Что произошло с купцом в лесу?

выскочила стая волков;
выскочило шестеро плечистых молодцов со зверскими лицами, в мохнатых шапках, с рогатинами, топорами и ножами в руках;
выскочило два разбойника с ружьями;
попал в капкан.

  1.  Кто помог купцу?

холопы;
солдаты;
бродяги;
любимый конь.

  1.  Несмотря на свою усталость, конь …

плелся шагом;
мчался, как стрела;
летел как ветер;
горел как огонь.

  1.  Когда Уседом въезжал в родимую Винету на своем добром коне…

конь падал от усталости;
из глаз лошади текли слезы;
пена клочьями валилась на землю;
бока лошади тряслись от усталости.

  1.  За спасение купец обещал лошади…

никогда не продавать и не дарить никому своего верного коня, отпускать коню по три меры лучшего овса;
дети будут на ней кататься, жить она будет в лучшей конюшне;
ежедневно до самой смерти выгуливать коня и кормить его лучшим овсом;
до самой смерти быть его другом.

  1.  Что же случилось с лошадью?

ослепла;
убежала;
украли;
продали.

Рубрика: Ռուսերեն, Uncategorized

Состязание

Домашнее задание: чтение и пересказ рассказа “ Состязание” ( сл. 84 учебник)

Писатель учит нас искать красоту не глазами, а душой, и никогда не забывать об том, что ее можно увидеть лишь изнутри. Поразмышляй об этом, выскажи свое мнение.

Я согласна, потому что писатели учат нас все. Как грамотно говорить, улучшить наш язык. Во всех стихах писателей есть смысл. Например, стихи Ованеса Туманяна, Амо Сахян. Когда мы читаем стихи наших писателей, мы чувствуем эти прекрасные вещи, но не с глазами а душой.