Летние задания:

  1. Предлагаемая литература для летнего чтения:
  • С. Абрамович « Выше радуги»
  • Шварц Е «Обыкновенное чудо»,
  • Генри О. «Вождь краснокожих»
  • Марк Твен «Том Сойер»
  • Киплинг Р. «Кошка, которая гуляла сама по себе»
  • Линдгрен А. «Приключения Калле Блюмквиста»
  • Родари Д. «Сказки по телефону» или «Говорящий сверток»

Родари. Д <Сказки по телефону>

ДВОРЕЦ ИЗ МОРОЖЕНОГО

   Однажды  в  Болонье  на  самой  главной  площади  построили  дворец  из
мороженого.  И  ребята  сбегались  сюда  со  всех  концов  города,   чтобы
полакомиться хоть немножко.
   Крыша дворца была из взбитых сливок, дым, что поднимался  над  трубами,
из фигурного сахара, а сами трубы - из  цукатов.  Все  остальное  было  из
мороженого:  двери  из  мороженого,  стены  из   мороженого,   мебель   из
мороженого.
   Один совсем маленький мальчик ухватился за ножку стола и стал  уплетать
ее. Потом он съел вторую ножку, третью, а когда расправился и с четвертой,
то весь  стол  со  всеми  тарелками  -  а  они  были  из  самого  лучшего,
шоколадного мороженого - упал прямо на него...
   А городской стражник заметил вдруг, что во дворце подтаивает одно окно.
Стекла его - из земляничного мороженого - розовыми ручейками стекали вниз.
   - Бегите сюда! Быстрее бегите сюда! - позвал стражник ребят.
   Все прибежали и стали лизать розовые ручейки - чтобы ни одна  капля  не
пропала из этого поистине чудесного сооружения.
   - Кресло! Дайте мне  кресло!  -  взмолилась  вдруг  какая-то  старушка,
которая тоже пришла на площадь, но не могла протиснуться в толпе. -  Дайте
кресло бедной старушке! Помогите мне! Кресло, и, если можно, с ручками!..
   Один очень отзывчивый пожарный сбегал во  дворец  и  принес  кресло  из
крем-брюле, и бедная старушка ужасно обрадовалась и принялась прежде всего
облизывать ручки кресла.
   Да, это был большой день в  Болонье.  Настоящий  праздник!  По  приказу
докторов ни у кого не болели животики.
   И до сих пор, когда ребята  просят  купить  вторую  порцию  мороженого,
родители вздыхают:
   - Ах, дружок, тебе надо купить, наверное, целый дворец  из  мороженого,
вроде того, что был в Болонье, вот тогда ты, может быть, будешь доволен!

 

О каждом прочитанном вами произведении из предложенного выше напишите отзыв, мнение. Охарактеризовать главных героев, сопоставить их характеры, поступки (опираясь на текст произведения). Выразить свое отношение к героям. Дать оценку произведению, акцентируя внимание на следующем: чему учит рассказ или повесть, почему такие книги нужно читать. Поместите в вашем блоге, ссылку пришлите на мой электронный адрес.

На мой взгляд, эти крепостные строители были просто глупы, потому что знали, что дети придут, съедят и нарушают эту дворец.

Эта сказка учила, что нет необходимости быть жадным, и все матери должны воспитывать своих детей, чтобы они не стали позором.

2. Просмотр и онлайн-обсуждение  фильмов:

  • » Чучело»
  • » Бронзовая птица»

Просмотри эти  фильмы. Напиши, понравились ли они тебе? Чем? Почему? Эти фильмы смотрели и твои родители. Расспроси их об этом: какого они мнения об этих фильмах, что им запомнилось?  Расскажи об этом ( напиши). Посоветуешь ли ты своим друзьям посмотреть эти фильмы.Поместите в вашем блоге, ссылку пришлите на мой электронный адрес.

3. Исследовательское задание:

  • Какую звезду в древности называли Каникула?

А Сириус– самую яркую звезду в созвездии Большого Пса, в свою очередь, называли «Каникула»(Canicula-лат. «маленькая собачка»),отсюда слово «каникулы».Каникула появляется на ночном небе 26 июля по нашему календарю, когда в Древней Греции и в Древнем Риме наступал самый жаркий период года и ученикам полагался отдых. В честь звезды эти дни и прозвали Собачьими днями или каникулами. 

  • Учебный год в России, да и у нас,  начинается 1 сентября. Так сложилось исторически. Как вы думаете, с чем это связано? 

История 1-ого сентября как особого дня уходит своими корнями в глубокую древность, а именно – в IV век нашей эры. В 325 году Константин Великий (или же святой равноапостольный царь Константин, как его называют в Церкви), римский император, сделавший христианство господствующей религией, созвал первый Вселенский собор, на котором, среди прочих вопросов, было решено начинать новый год с 1 сентября. Однако история праздника уходит своими корнями в традиции древней Иудеи, где этот день отмечался, как праздник окончания жатвы. В этот день, согласно святому Евангелие, Иисус обратился с проповедью к народу. Таким образом, 1-е сентября стало почитаться христианами, как знаменательное событие.

 

Реклама

Հունիսի 6 օրակարգ

09։00 — 09։30՝ առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Մայր դպրոցում

09։30 — 10:10՝ պար

10։10 — 11։00՝ մոնտաժային ծրագրի ուսուցում՝ wondershare video editor

11։05 — 11։50՝ երգ

11։55 — 12։30՝ մոնտաժային ծրագրի ուսուցում՝ wondershare video editor

12։40 — 13։00՝ ընդմիջում

13։00 — 14։00՝ մարզական պարապմունքներ

Հունիսի 5 օրվա ամփոփում

Մենք այսօր ընդհանուր պարապմունք արեցինք և գնացինք դասարան: Հետո գնացինք տեխնոլոգիա արեցինք և գնացինք մարզական ժամի: Մարզական ժամից վերադարձանք և գնացինք կավով աշխատելու: Կավով աշխատելուց հետո գնացինք հաց կերանք և քանի որ մենք ազատ էինք, որոշեցինք գնալ գրադարան և գնանցինք գրադարան:

Հունիսի 5 օրակարգ

09։00 — 09։30՝ առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Մայր դպրոցում

09։30 — 10:30՝ տեխնոլոգիական գործունեություն

10։30 — 11։30՝ մարզական պարապմունքներ

11։30 — 12։30՝ խեցեգործություն

12։30 — 13։00՝ ընդմիջում

13։00 — 14։00՝ օրվա ամփոփում, նյութերի հրապարակում բլոգներում, հաջորդ օրվա օրակարգի քննարկում-հրապարակում

Հունիսի 4 օրվա ամփոփում

Մենք այսօր ընդհանուր պարապմունքից հետո գնացինք դասարան և նոր եկած երեխաներից սովորեցրեցինք բաժին բացել և փոխեցինք բլոգի ամեն մի մասը: Հետո գնացինք խեցեգործության և սկսվեց մեծ վեճ: Կարոն գրտնակով հարվածել էր Վահանին, իսկ հետո ծեծ ու ջարդ սկսվեց: Հետո գնացինք դասարան և գնացինք հաց ուտելու: Ուտելուց հետո գնացինք մարզական ժամի և ես ու Գայանեն գնացինք սեղանի թենիս, և այդպես մեր օրը ավարտվեց:

Մաշտոցներ բարձունք

Սևան քաղաքի Ցամաքաբերդ կոչվող թաղամասից մոտ 2.5-3 կմ դեպի արևելք գտնվում է մի փոքրիկ մատուռ, որ տեղացիներն անվանում են «Մաշտոցներ»։ «Մաշտոցներ» են անվանում նաև Ցամաքաբերդից արևելք ընկած լեռները, որոնց հարավային լանջերից մեկի վրա էլ շինված է այդ մատուռը։ «Մաշտոցներ» անվանումը կապված է Մաշտոց Ա. Եղիվարդեցի կաթողիկոսի հետ (897-898 թթ.)։ Մաշտոցը (ավազանի անունով Ստեփանոս) ծնվել է 833/4 թվին Եղվարդ գյուղում։ Ուսանել է Մաքենացվոց վանքում և դարձել տեղի միաբան, այնուհետև անցել է «Արտավազդա ապարանք» կոչված ավելի խստակրոն անապատը։ Ապա առանձնանալով՝ 862 թ. եկել է Սևանի կղզու հանդիպակաց՝ վերոնշյալ «Մաշտոցներ» լեռներում ճգնելու։

Հունիսի 4 օրակարգ

09։00 — 09։30՝ առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Մայր դպրոցում

09։35 — 09։45՝ սովորողների հաշվառում, օրվա օրակարգի քննարկում

09։50 — 11։00՝ մոնտաժային ծրագրի ուսուցում՝ wondershare video editor

11։05 — 11։50՝ խեցեգործություն

12։00 — 12։40՝ շաբաթավա օրակարգի հրապարակում բլոգներում, անցյալ շաբաթվա նյութերի հավաքում-թողարկում ենթակայքում, «Մուտք ճամբար»-ի սովորողների հետ՝ բլոգուսուցում

12։40 — 13։00՝ ընդմիջում

13։00 — 14։00՝ մարզական պարապմունքներ

14։00-ից՝ օրվա ամփոփում, նյութերի հրապարակում բլոգներում, հաջորդ օրվա օրակարգի քննարկում-հրապարակում